摘要
在以物联网、大数据、人工智能等技术为代表的科技飞速发展、职业教育1+X证书制度及扩招政策实施背景下,高职专业实训教学的构成内容、教学手段、设备需求及管理技术都发生了较大的变化。以汽车实践教学基地为例,探讨校内实践教学基地设备建设的现状与局限性,提出建立全生命周期的管理平台,优化管理流程及评价模型,以绩效考核落实设备管理制度。通过信息化教学资源的应用、校企合作、开放共享等途径拓宽服务教学资源,推进紧密结合教学设备的精细化管理,以实现教学设备使用管理的效益最大化。
出处
《机械职业教育》
2022年第1期49-53,共5页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
2020年中山职业技术学院教研教改重点项目“1+X证书制度下汽车类专业课程改革及保障机制建设的研究”(JYA2004)
2020年广东省教育厅“特色创新”科研项目“基于远程监控平台的电动汽车故障诊断预测与健康管理关键技术研究”(2020KTSCX334)。
