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高中音乐鉴赏教学策略
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摘要
音乐可以提升学生的艺术素养,促进学生全面发展。在高中开展音乐教育,不仅能帮助学生缓解学习压力,还能让学生接触多样化的艺术表现形式,为学生个人艺术素养的培养奠定坚实的基础。鉴赏教学作为音乐教学的重要环节,是提升学生审美能力和音乐修养的关键。在音乐教学的过程中,教师要注重培养学生的音乐鉴赏能力,创新教学方式,提升课堂质效。本文从生本教学理念、作品背景、实践活动三个方面入手,分析开展高中音乐鉴赏教学的策略。
作者
詹莉梅
机构地区
江西省乐安县教育体育局
出处
《江西教育》
2022年第7期27-28,共2页
关键词
高中音乐
鉴赏教学
策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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