会飞的抱抱(大班)

设计思路:早期阅读活动的目标是帮助幼儿从书面材料中获取相关信息,获得初步运用书面语言的经验,使用简单的书面材料表达自己的经验和想法。基于此,该活动选取了具有表意性质的阅读材料《会飞的抱抱》,旨在让幼儿通过“传递抱抱”的游戏,体验被拥抱的感觉;通过自主阅读找出绘本中的关键信息,并发现“抱抱”传递的过程和方式;通过重点页阅读,感受动物们在传递爱的过程中收获的快乐;通过集体阅读,学习书面语言。