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构建德性语文 凡心绘染芳华
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摘要
"芳菲次第长相续,自是情多无处足。"有教育情怀的曾凡华老师,积极构建并持续践行"德立人""美达人"的"德性语文"教育观,致力于"心中有德、眼中有人、手中有法"的理论研究和实践探索。教育"心中有德"。曾老师力主德性教育在基础教育中扎根生长,用带着思考而又浸润生命及灵性的有关读书、写作、生活的教育和文字,开设了"语文课堂德性教育"校本课程。教育是关乎德性的,让学习者生命自觉拔节生长,这是更深层次的语文教学的"立人"价值取向。
出处
《江西教育》
2022年第6期F0002-F0002,共1页
关键词
校本课程
语文教学
教育情怀
语文课堂
基础教育
德性教育
生命自觉
价值取向
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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