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华应龙老师化错艺术赏析——以工作室的微信群聊为例
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摘要
"错若化开,成长自来!"我们面对已出现的差错,排斥、厌恶,非但于事无补,还会自寻烦恼、因厌生恶。倘若我们能坦然面对、宽容接纳——让差错"多飞会儿,"差错则会在"飞来飞去"中得以碰撞、修复、生长。下面是华应龙老师在工作室微信群中与弟子们就一个数学问题展开研讨的实录。透过这篇以聊天形式呈现的"微信课"实录,我们或许可以认识华老师的化错艺术。
作者
仲海峰
机构地区
江苏省海安市城南实验小学
出处
《江西教育》
2022年第6期21-24,共4页
关键词
微信
工作室
化错
华应龙
艺术赏析
老师
差错
实录
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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