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谈一年级识字教学整合方法
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摘要
汉字文化源远流长,博大精深,汉字是承载中华文化的重要工具。正所谓"人生聪明识字始",识字教学是中国文化教育的奠基石,是语文教学的起点,更是一年级学生发展的基础。因此,一年级的语文教师必须抓好识字教学,教给学生识字方法。而统编语文教材的编排给了我们很好的契机,下面笔者以一年级的识字教学为例,谈谈如何结合统编语文教材更高效地进行识字教学。
作者
黄艳艳
机构地区
广东省清远市清新区第四小学
出处
《江西教育》
2022年第6期65-66,共2页
关键词
识字教学
识字方法
语文教材
语文教学
中国文化教育
汉字文化
一年级学生
语文教师
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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