健康教育联合耳穴贴压对女大学生原发性痛经的影响

目的探讨健康教育联合耳穴贴压对女大学生原发性痛经的影响。方法选取2021年1月31日~2021年12月31日本院的100例女大学生原发性痛经,随机分成两组。对照组进行健康教育,观察组联用耳穴贴压。结果干预实施前,两组的视觉模拟疼痛评分量表(visual analogue scale,VAS)评分和中医症状积分均无明显差异(P>0.05),干预实施后,两组的VAS评分和中医症状积分均明显降低(P<0.05),且观察组的VAS评分和中医症状积分均明显低于对照组(P<0.05);干预实施前,两组的独立性、生理、精神支持、心理、环境和社会关系评分无明显差异(P>0.05),干预实施后,两组的独立性、生理、精神支持、心理、环境和社会关系评分均明显升高(P<0.05),且观察组的独立性、生理、精神支持、心理、环境和社会关系评分更高(P<0.05)。结论健康教育联合耳穴贴压对女大学生原发性痛经有较好的效果,值得扩大应用。