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如何在小学道德与法治教学中渗透“责任担当”
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摘要
在素质教育和新课程改革的不断推动下,针对学生综合道德素养的培养和提升工作愈发受到广大教育工作者的重视,其中尤以对学生"责任意识"和"担当精神"的塑造最受人关注。所谓"责任担当",即是对"责任意识"与"担当精神"的统称,分别指能认真做好自己分内之事的觉悟以及敢于面对困难、接受挑战的勇气。
作者
陆惠凯
机构地区
江苏省张家港市大新中心小学
出处
《天津教育》
2022年第3期19-21,共3页
Tianjin Education
关键词
担当精神
教育工作者
素质教育
责任担当
培养和提升
分内之事
道德素养
责任意识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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