摘要
教育现代化离不开农村教育现代化,我国教育现代化不平衡不充分发展最突出体现在西部农村教育现代化。文章对西部农村教师、农村教育模式、农村教育价值取向三方面的现代化情况进行分析,发现主要存在教师老龄化、教育治理城市化、教育价值边缘化等现实困境。分析西部农村教育现代化的制约因素,提出解决发展难题促进教育资源合理配置、完善教育制度改革农村教育发展模式、创新教育观念培养主动发展教育思想等对策。
出处
《基础教育研究》
2022年第1期7-9,20,共4页
Basic Education Research
基金
陕西省教育科学“十三五”规划课题“基于获得感视角的陕西农村教育现代化路径研究”(SGH18H055)
2020年陕西师范大学教师教育研究专项资助成果“义务教育优质均衡发展中陕西乡村教师支持政策创新研究”(JSJY2020002)。