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发展性资助视角下提升高校经济困难学生就业能力探析--以郑州某大学计算机学院为例
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摘要
发展型资助转向是习近平新时代中国特色社会主义思想融入资助育人工作、资助工作创新发展及困难生成才担当的需要。新时代家庭经济困难大学生发展型资助的实现路径需要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣困难生发展需求,整合发展型资助资源,构建发展型资助体系,推进资助精准化、国际化及信息化建设,实现扶贫、扶智及扶志的有机结合。经济困难大学生就业能力提升是强化资助育人效果,实施精准帮扶的本质要求和具体体现。
作者
马贝贝
蔡宁蕊
孟牒
机构地区
郑州轻工业大学计算机与通信工程学院
出处
《成长》
2022年第3期64-66,共3页
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关键词
发展性资助
高校
资助育人
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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