期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈小学道德与法治课教学现状及应对策略

下载PDF

导出

摘要小学《道德与法治》是一门培养学生法律常识及良好思想道德品质的重要学科,本文结合调查研究,深入分析了当下小学《道德与法治》教学存在的普遍性问题,并结合课堂教学实践,详细阐述了小学《道德与法治》教学策略。

作者冯方芳

机构地区甘肃省康县大南峪九年制学校

出处《成长》 2022年第3期73-75,共3页 Growing

关键词小学教育道德与法治思想观念教学方法教学评价师资配备

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1孙新玲.加强教师队伍建设夯实素质教育基础[J].今日山西,2001(1):32-32. 被引量：1

1马永禄.农村中小学留守儿童存在的问题及对策研究[J].灌篮,2020(31):56-57.
2戴春权.新时代背景下小学思政教育理念践行探究[J].世纪之星—小学版,2021(4):133-134.
3梁美凤.构建中小学心理健康教育组织管理的长效机制[J].福建教育,2021(43):19-22.
4李少立.高职学生专业技能自主学习能力的提升策略探讨[J].新丝路（中旬）,2022(1):0124-0126.
5陶筱茹.谈作文教学中的德育渗透[J].作文成功之路,2022(3):74-76.
6王侨飞.新文科背景下应用型本科院校美育——公共艺术教育师资队伍建设研究[J].商情,2022(6):131-133. 被引量：1
7王磊.阅读教学中的德育渗透[J].语文世界（上旬刊）,2021(12):28-28.
8站在能源“转角处”[J].能源,2022(1):1-1.
9陈骏兵.数字化背景下茶文化与高校“双创”教育的结合分析[J].福建茶叶,2022,44(1):160-162.
10傅文杰,徐竞哲.新时代国有企业加强企业文化建设之路径探索[J].重庆电力高等专科学校学报,2022,27(1):25-28. 被引量：2

成长

2022年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部