初中英语写作瓶颈现象攻克方法研究

在当前教学改革的背景下,初中英语写作是突出学生核心素养的重要教学内容,所以广大教师对初中英语写作教学的关注度也在不断提高,如何开启科学的初中英语写作教学模式,就成为了广大教师需要关注的主要问题。在传统初中英语写作教学中,教师教学方法较单一,只是要求学生针对作文话题来进行模仿写作,学生的读写能力提高有所不足,无法真正完成属于个人的作文。基于此,本文将对初中英语写作教学模式展开探讨,根据英语写作教学特点,提出合理的教学方法,通过科学创新的英语写作教学模式,提高学生写作能力。