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单元整合教学:构筑高效的中职语文课堂新模式
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摘要
随着课改的深入,中职语文教学也在进行革新化发展。语文教师对于单元教材整合教学越来越关注,通过开展多维度的实践教学活动,不断的落实课程教研,有效地形成了系统性更强的单元整合教学理念,构筑了高效的语文课堂,提升了中职语文教学的教学质量。因而,本文以中职语文单元整合教学为研究对象,从实施意义、实施路径、实施策略三方面单元教材整合课堂教学的教学策略进行深入探究。
作者
许兰萍
机构地区
杭州市塘栖职业高级中学
出处
《成长》
2022年第3期145-147,共3页
Growing
关键词
多维度
单元整合
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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