小学语文教学渗透中华优秀传统文化的路径

在小学语文的教学过程中,多元化的教学方法逐渐展开,在我国素质教育的背景下,我国优秀的传统文化逐渐走进小学语文的课堂中。传统文化作为集合了百家思想,经过历史考证的经典传承,在我国小学至高中阶段的语文课本中,传统文化占有非常大的比重。但传统文化与小学语文教学融合的过程中产生了许多新的问题,给小学教师把控语文课堂带来了很大的挑战,在本文中,将针对中华优秀传统文化渗透进小学语文教学之中的路径进行分析研究,给各位小学语文教师的传统文化教学提供一定的参考依据。