“以劳立德”理念下如何培养学生思想道德素养

随着第四次工业革命的到来,逐步实现智联万物互通,社会思潮不断涌现,多元价值观复杂交错,使得德育面临更大的挑战,对人才培养有了更高的要求。2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,再次强调了将劳动纳入基础教育人才培养要求之中,要求各级学校注重学生实践技能的培养,为新时代劳动教育育人体系的建构指明了方向。