期刊文献+

浅谈幼儿心理健康教育的四个维度目标体系

下载PDF
导出
摘要 每个人的幼儿时期都是一个关键时期,为其自身整体素质的发展奠定了长远的基础。一个人的童年经历是影响其人格形成的重要因素,积极的经历会促进人格的自我完善;反之,消极的童年经历往往会导致难以修复的精神创伤,可能伴随一生。因此,不仅要关注幼儿的身体健康,同时还要关注他们的心理健康。幼儿的心理健康能为人的身心全面健康发展奠定重要基础,这逐渐成为了整个社会的共同认识。
作者 李玉荣
出处 《天津教育》 2022年第1期45-46,共2页 Tianjin Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部