摘要
在小学数学教学中,电子白板的有效利用能促进教师与学生之间的有效交流,能构建生动的课堂情境,并生成多样化的课堂内容,从而提高课堂教学质量。在教育信息化发展背景下,将信息技术与教育教学实践进行深度融合已经成为教育教学改革的基本方向。电子白板作为推动教育信息化的重要工具,逐渐应用于小学数学课堂教学中。基于此,在小学数学课程改革中,教师应立足当前的教学条件,合理运用电子白板,并在实践中反思、总结教学经验。
出处
《天津教育》
2022年第1期117-119,共3页
Tianjin Education