小学体育运动损伤的原因分析和预防对策

伴随着新课程改革的进一步推进,我国各项课程的教育教学都表现出更加全面的发展趋势,对课堂的安全性也提出了更多、更高的要求。小学体育在本学段课程体系中的属于比较特别的科目:它的主要教学场所在户外,学生在学习时主要进行的是体育锻炼,课程的教学内容和目标均以学生的身体素质、运动技能为主要作用对象,是培养学生体质体能和运动素养的重要学科,也是彰显素质教育特色的窗口课程。