关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合

近年来,利用信息技术辅助教学已经成为重要手段。义务教育阶段数学新课程标准强调:数学教学要面向全体学生,合理利用现代信息技术,开发数学学习资源,有效地改进数学课堂教与学的方式,提高教学实效。但是在实际教学中,由于受到传统观念的影响,有些数学教师不善于运用多媒体,也不愿意使用。因此,学校要高度重视,加强对数学教师的专业化培训,使他们能熟练操作计算机、网络等,创新课堂教学形式,强化初中生的数学学习意识。