摘要
内科学作为医学院校的专业课程之一,具有知识点多、理论性强、内容抽象等特点。目前,单一的传统教学方法,不能很好地满足教学要求。为了更好地调动学生的学习热情,提高教学质量,可以采用微课、翻转课堂、案例教学法三种教学法进行西医内科学教学。本文阐述多种教学方法存在的问题,并给出相应的改进措施。
出处
《长春师范大学学报》
2022年第2期162-164,共3页
Journal of Changchun Normal University
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题“混合式教学方法在西医内科教学中的应用研究”(GH9138)。