摘要
古诗文是中国历史文化的瑰宝,是初中语文教材中不可或缺的重要组成部分。教学古诗文能培养学生的古诗文情怀,让学生感受古诗文意境,受到古诗文熏陶,理解中国古代文化,提高想象能力、思维能力以及语文学科核心素养。核心素养视域下,在初中古诗文教学中教师可运用诵读教学法、字句斟酌法、古今对比法、历史回溯法、艺术品鉴法等方法,全面培育与提高学生的文学素养和语文学科核心素养。
出处
《中学教学参考》
2022年第1期13-15,共3页
Reference for Middle School Teaching