摘要
学科思想是一个学科的灵魂,不同的学科,学科思想的内涵是不同的。文章以人民版历史教材必修3中的"中国古典文学的时代特色"为例,论述通过开展融入古典文学的历史教学,能让学生从中感悟历史的真实,把握时代的主流思想,体会社会生活百态。"从古典文学中看历史",既贯彻了新课程理念、创新了课堂教学,又渗透了历史学科思想,避免了单纯文学内容的灌输,实现了高中历史课堂教学目标。
出处
《中学教学参考》
2022年第1期61-63,共3页
Reference for Middle School Teaching
基金
上杭县教师进修学校立项课题“核心素养下探究式学习在史料教学中的应用研究”研究成果。