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浅谈信息技术在农村中小学教育教学中的应用
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摘要
农村中小学信息技术教学环境已形成,为提高教学效率和教学质量奠定了基础。然而,这种环境只有在有效合理的应用模式下才能发挥作用。它只能使信息技术成为一种装饰,这无疑是对宝贵教育资源的浪费。本文正是基于这样的思考,结合农村中小学教育教学的实践,对如何有效地应用信息技术进行了探讨。
作者
牛亚飞
机构地区
宁县春荣镇董家小学
出处
《科学咨询》
2022年第4期139-141,共3页
关键词
信息技术
农村中小学教育教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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