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小学数学数量关系教学的实践与思考 被引量:1

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摘要 数学是研究数量关系和空间形式的科学;应使学生经历从实际问题中抽象出数量关系,并运用所学知识解决实际问题的过程;了解、分析解决问题的一些基本方法,在具体情境中,了解常见的数量关系:总价=单价×数量、路程=速度×时间等,并能解决简单的实际问题。可见,新课程解决实际问题并不是不讲数量关系,而是十分重视数量关系。
作者 周浦吉
出处 《科学咨询》 2022年第4期229-231,共3页
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