期刊文献+

构建流行音乐与爱国主义教育相结合的音乐课堂

下载PDF
导出
摘要 音乐是一种艺术语言,是抒发情感、连接人与人的媒介。随着社会的发展以及教育改革,流行音乐开始不断引入音乐课堂教学,成为课堂教学的主要模式。流行音乐是当前社会的主流方向,深受当代年轻人的热爱。因此,在音乐课堂教学中通过将爱国主义教育与流行音乐相结合,能够增强学生的学习兴趣和积极性。音乐的独特魅力能够让学生深切感受到爱国的力量,从而体会爱国主义情怀。
作者 柳瑞
机构地区 平凉市第四中学
出处 《品位·经典》 2022年第5期57-59,共3页
基金 “音乐教学中流行音乐与爱国主义教育相结合的实践研究”([2021]PLG290)成果之一。
  • 相关文献

二级参考文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部