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构建流行音乐与爱国主义教育相结合的音乐课堂
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摘要
音乐是一种艺术语言,是抒发情感、连接人与人的媒介。随着社会的发展以及教育改革,流行音乐开始不断引入音乐课堂教学,成为课堂教学的主要模式。流行音乐是当前社会的主流方向,深受当代年轻人的热爱。因此,在音乐课堂教学中通过将爱国主义教育与流行音乐相结合,能够增强学生的学习兴趣和积极性。音乐的独特魅力能够让学生深切感受到爱国的力量,从而体会爱国主义情怀。
作者
柳瑞
机构地区
平凉市第四中学
出处
《品位·经典》
2022年第5期57-59,共3页
基金
“音乐教学中流行音乐与爱国主义教育相结合的实践研究”([2021]PLG290)成果之一。
关键词
音乐教学
流行音乐
爱国主义
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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