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关于中小学开展积极心理教育的思考
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摘要
积极心理学是基于追求幸福和培育天赋的前沿心理学,在21世纪被许多国家大规模推广。在中小学开展积极心理教育,通过挖掘优势、寻找资源、发现力量、提升感恩力、构建希望、培养成长性思维,有助于培养有高度幸福感的未来公民。
作者
张小霞
曹志勇
机构地区
甘肃省灵台县第一中学
灵台县职业中等专业学校
出处
《品位·经典》
2022年第5期92-94,共3页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题“后疫情时期中小学生积极心态重建策略研究”(GS[2020]GHB2775)研究成果。
关键词
积极心理学
积极心态
积极教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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