协同育人视角下仓储管理课程融入德育教育的实践研究

课程思政是高等教育教学改革的重大举措,如何将思政元素自然融合、有机融合在专业课中是高等教育工作者思考的重要问题。文章阐述了《仓储管理》作为物流管理专业核心主干课之一的重要课程地位及仓储管理课程思政的重要意义,重塑三位一体的教学目标,深挖该课程与思政元素的融合点并做详细阐述,为课程思政考核体系提出新的思路,从而落实“立德树人”根本任务的综合教育理念。