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初中美术教学中个性化教育的运用
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摘要
在中学开展美术的教育教学活动过程当中,美术教师应该正确地看待学生个性化发展的意义,结合学生的实际情况性格特点,制定相对应的美术教学目标和教学方案。同时,初中的美术教师还应该适当地转变传统的教学理念和手段,科学地应用新型的教学方法,组织教学活动,以便调动起学生的学习热情和学习动力,创造出更多优秀的个性化的美术作品。
作者
于丽媛
机构地区
甘肃省兰州十九中教育集团
出处
《科学咨询》
2022年第3期250-252,共3页
关键词
初中美术
个性化
美术教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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