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城区小学劳动教育实施路径探析

Analysis on the Implementation Path of Labor Education in Urban Primary Schools
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摘要 在小学阶段实施劳动教育有助于提升小学生的劳动素养,促进小学生的全面发展。城区小学劳动教育存在劳动教育认识不足、劳动场所缺失以及劳动师资力量薄弱等问题。通过分析城区小学劳动教育的特点以及存在的问题,提出小学劳动教育实施路径:开设劳动教育必修课程,开展长周期的校内劳动教育主题活动,其他学科渗透劳动教育,开展综合实践活动课程,家校社联合开展劳动教育实践活动。
作者 郑丹 Zheng Dan
出处 《基础教育研究》 2022年第2期2-4,共3页 Basic Education Research
基金 西华师范大学创新创业中心2020年校级大学生创新创业训练计划项目“我国小学劳动教育的实施路径及保障机制研究”(cxcy2020011)。
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