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二十四节气传统文化儿童教育与传播的H5设计研究 被引量:1

Research on H5 Design of Children's Education and Communication of Twenty-four Solar Terms Traditional Culture
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摘要 信息化时代的发展,利用互联网的技术手段,通过H5的设计能够将优秀的传统文化有效传达给儿童。创新的设计思维和有效的设计表现形式起到至关重要的作用。文章在H5设计思维方式中提出,交互五要素分析能够更好地认识用户进行设计策划,趋势分析能够掌握设计的方向。根据儿童获取信息的特点在设计中用到的插画表现方式以及图文信息结合小游戏,能够将二十四节气传统文化内容教授于儿童。 With the development of the information age and the technical means of the Internet,the excellent traditional culture can be effectively conveyed to children through the design of H5.Innovative design thinking and effective design forms play a vital role.In H5 design thinking mode,this paper proposes that interactive five element analysis can better understand users for design planning,and trend analysis can master the direction of design.According to the characteristics of children’s access to information,the illustration expression and graphic information combined with games used in the design can teach children the traditional cultural content of the twenty-four solar terms.
作者 张艺欣 Zhang Yixin(Guangzhou Huashang College,Guangzhou 511300,China)
机构地区 广州华商学院
出处 《艺术与设计(理论版)》 2022年第2期74-76,共3页 Art and Design
关键词 交互设计 H5设计 传统文化 儿童教育 二十四节气 interactive design H5 Design tradition culture children*s education twenty-four solar terms
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参考文献5

二级参考文献18

共引文献12

引证文献1

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