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普通高中生物学“必备知识”的中阶观念被引量：1

The middle-level concept of“necessary knowledge”of biology in senior high school

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摘要《中国高考评价体系》中的“必备知识”在高中生物学教学中的指向、样式和教法该是怎样的?基于文献研究和实践经验,本文提出了若干观点,帮助教师和学生形成可持续深化的中阶观念。

作者邱建卫 Qiu Jianwei

机构地区江苏省江阴市青阳中学

出处《生物学教学》 2022年第3期7-9,共3页 Biology Teaching

关键词必备知识高中生物学课程标准高考中阶观念

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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生物学教学

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