期刊文献+

基于实验观察和调查的“食品保存”一节的教学设计 被引量:1

Teaching design of“food preservation”section based on experimental observation and investigation
下载PDF
导出
摘要 通过实验观察、自主探究、实践调查等一系列活动展开“食品保存”一节的教学。通过实验观察明确食物变质原因,再结合6组探究实验和实践调查自主总结食品保存方法及其原理。
作者 徐礼东 Xu Lidong
出处 《生物学教学》 2022年第3期43-44,共2页 Biology Teaching
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献10

共引文献18

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部