“细胞的能量‘货币’ATP”一节的教学设计

Teaching design of the section“the energy‘currency’of cell,ATP”

以“细胞的能量‘货币’ATP”一节教学为例,基于学业质量标准和SOLO分类理论,使学生形成能量与物质观的生命观念;在事实和证据的基础上,培养科学思维,根据特定情境锻炼科学探究的能力;在潜移默化中形成社会责任。