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以培养创新能力为导向的理工科研究生“1+6”培养模式构建与实践
被引量：
14
Innovative Ability Oriented“1+6”Training Mode for Science and Engineering Postgraduates
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摘要
介绍了江西师范大学坚持“四个”面向,加强创新人才培养,探索理工科研究生培养改革路径,构建并实践以培养创新能力为导向的理工科研究生“1+6”培养模式的情况。说明了“1+6”培养模式的实施背景,阐述了“1+6”培养模式的改革举措,分析了“1+6”培养模式的特色和优势,总结了“1+6”培养模式的实施成效。
作者
涂宗财
肖子良
王辉
沙小梅
TU Zongcai;XIAO Ziliang;WANG Hui
机构地区
江西师范大学
江西师范大学研究生院
南昌大学食品学院
江西师范大学生命科学学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2022年第3期40-44,共5页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
培养模式
创新能力
理工科研究生
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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