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数控专业(加工中心)的教学体系构建策略

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摘要随着社会的快速发展,技术技能型人才严重短缺。数控专业(加工中心)在培养学生的过程中,需要注重培养学生的自主探究能力、实际应用能力和创新精神。通过实践验证发现,在教学过程中,构建科学的、注重学生职业能力培养的教学体系可以将抽象变为具体,使知识更容易被学生接受,有效提高数控专业(加工中心)的课堂教学效果。

作者刘安毅王京城

机构地区广东省机械技师学院

出处《广东职业技术教育与研究》 2021年第6期101-103,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research

关键词加工中心教学体系构建策略人才培养策略

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]

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