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基于多维实践的“给排水工程”课程改革探索 被引量:3

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摘要 "给排水工程"是高校给排水工程专业学生的主干专业课,为了提高新工科学生的实践能力,增强学生对本专业的施工认识和实践愿望,解决教材内容和工程施工发展脱节问题,探索施工类课程教学机制与模式,本次课程改革设计了施工技术理论的模块化教学、线上线下混合的云施工教学、项目驱动施工技术的创新能力、专业导师团队强化施工训练的教学方法。同时,全面提高施工训练的教学层次,持续推进工程施工课程的训练,探索应用型人才在关键课程的实践教育模式,增强学生独立的设计研发能力和工程实践创新能力。"给排水工程"课程改革实施成效:"给排水工程"成为专业实践示范课程,专业教师在科研工作中得到专业得力助手,学生得到真正工程专业教育与工程实践。
作者 李培岭
出处 《广东职业技术教育与研究》 2021年第6期129-132,共4页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金 广东石油化工学院人才启动项目(项目编号:2020rc017)。
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