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农村中学物理实验教学现状及对策研究
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摘要
物理实验不仅可以提高教学效果,更重要的是可以培养学生的综合素质。当前农村义务教育阶段物理实验教学存在一些不足,一方面给教师教学带来困难,另一方面也制约了学生能力的提升。通过了解农村中学当前物理实验教学情况,分析原因并提出相应的改革设想,为教育工作者提供一定的参考。
作者
夏恒
机构地区
西南大学科学教育研究中心
出处
《成才》
2022年第3期37-38,共2页
关键词
农村中学
物理实验
实验教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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