浅析初中道德与法治教学中情感教育的渗透

初中阶段的道德与法治课程是一门较为重要的学科,它是以社会核心价值观为重点,帮助学生树立正确人生观的一大有效课程,对于学生的身心健康发展有着极为重要的意义,与传统教学相比,在初中道德与法治课堂教学中渗透情感教育,通过学生与文本之间的情感共鸣,充分调动他们参与课堂教学活动的积极性,能实现课堂教学效率的不断提升。因此探讨情感教育在初中道德与法治课堂教学中的渗透具有积极意义。