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初中音乐合唱教学的策略
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摘要
近年来随着素质教育理念和新课改革的不断深化,教育部门对于艺术类课程产生高度重视。音乐是初中教育阶段艺术科目的重要组成部分,在初中音乐课堂教学活动当中,合唱教学属于一种有效的教学方式,对于陶冶学生情操、提高学生音乐素养有着积极促进作用。行之有效的合唱教学不仅符合初中学生身心发展规律,同时能有效培养初中生感受美、表现美、欣赏美的能力,陶冶其情操,提高其素养。
作者
李华超
机构地区
重庆市黔江区官渡初级中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2022年第1期59-60,共2页
PROSE DIGEST
关键词
初中音乐
合唱教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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