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中班幼儿故事讲述能力培养的策略
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摘要
幼儿如同“白纸”,可塑性极强,为了使幼儿更好地进行接下来的学习,教师在开展幼儿教学活动时需对幼儿的各项能力进行培养。故事是幼儿最喜爱的一种文学形式,讲故事活动不仅能激发幼儿的兴趣,而且还能发展幼儿的创造性思维,提高幼儿的语言表达能力和组织能力。培养幼儿讲故事的能力不但可以促进幼儿智力与思维能力的发展,而且对幼儿语言表达能力和组织能力的提高都有很大的帮助,无论是家长还是教师,都应该注重培养幼儿讲故事的能力。
作者
韩莉
机构地区
河南省漯河市郾城区实验幼儿园
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2022年第1期129-130,共2页
PROSE DIGEST
关键词
中班幼儿
故事讲述能力
培养策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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