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工匠精神融入高职课程思政教育的探索 被引量:7

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摘要 工匠精神融入课程思政是高职教育培养德技双修型人才的重要组成部分,可以为国家和社会培养更多的高素质技术技能型人才。主要探索工匠精神和课程思政的内涵、工匠精神融入高职课程思政教育的重要性、职业教育中工匠精神培育存在的问题、工匠精神融入高职课程思政教育的路径等问题。
作者 郝春明
出处 《辽宁广播电视大学学报》 2021年第4期1-3,共3页 Journal of Liaoning Radio & TV University
基金 2020年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)“辽宁红色文化融入高校思政课体验式教学的创新与探索”(L20BSZ035)。
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