摘要
在互联网+时代下,传统舞蹈教学模式已无法满足当代大学生教学需求,高校舞蹈教学模式改革迫在眉睫。高校舞蹈教师需要利用信息技术实现教学模式创新,培养学生的舞蹈审美能力以及创造能力,全面提高高校舞蹈学生的综合素质水平。文章对互联网+时代高校舞蹈教学现状进行分析,同时对高校舞蹈教学方式改革路径进行探究,旨在提升高校舞蹈教学质量,强化高校舞蹈专业学生的技能水平。
出处
《尚舞》
2022年第1期110-111,共2页
Dance Fashion
基金
昌吉学院2020教学研究项目《高校舞蹈课程“互联网+”混合教学模式研究——以昌吉学院音乐系为例》研究成果(编号:20jyyb049)。