在《登高》教学中“登高”

杜甫的《登高》被明代学者称为"唐七言律诗第一首"。我曾三次教学《登高》,教学收获却不大一样。细细数来,每次教学均"伤痕多多,惨不忍睹",我对诗歌教学的认识却步步"登高"。一、以诗人经历代替诗句解读第一次教学《登高》时,我师傅说:"《登高》是唐诗的精品,可横扫千人诗章。杜甫的故事全在‘万里悲秋常作客,百年多病独登台’上。"于是,我在设计教学时,把重点放在杜甫写这首诗的"故事背景"上,我要讲好杜甫的"故事"。