《桃花源记》的“文学”“文化”双重解读

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摘要《桃花源记》蕴含着丰富的"文学"意味与"文化"哲理,对其展开深层剖析,更能细致品味到其文学价值及文化意蕴。

作者唐旺珍

机构地区深圳市宝安区新安中学(集团)第二外国语学校

出处《中学语文教学参考》 2022年第3期66-67,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词《桃花源记》文学文化语言

参考文献1

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中学语文教学参考

2022年第3期

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