摘要
校园室外空间景观是校园景观的重要组成部分,对学生的身心健康发展有着重要影响,以张家界市教字垭宝洁希望小学为例,针对乡村儿童心理行为特征,以及身心健康发展的需求,利用乡村资源,利用运动、劳动和文化、教化的"两动两化"的景观手段,达到校园景观对乡村小学生的健身、养心的效果。营造出有利于乡村小学生身心健康发展的校园室外空间景观,引导乡村小学校园环境由单一的美化功能向现代教育教学、儿童身心健康、景观品质等复合功能进化。
出处
《南方园艺》
2022年第1期42-46,共5页
Southern Horticulture
基金
2020年湖南省创新创业项目(项目编号:S202010531055)。