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浅议小学高年级语文阅读教学中对学生语用能力的培养策略
被引量:
1
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摘要
随着新课程改革的深入发展,语用能力逐渐走进人们的视野,学生语用能力的培养受到越来越多的关注。阅读教学是小学高年级语文教学的重要组成部分,对学生语用能力的提高有积极作用。作者以部编版教材为基础,立足小学四至六年级阅读教学实践,探究学生语用能力的培养策略,仅供参考。
作者
陆娟
机构地区
邵武市实验小学新天地分校安保办
出处
《名师在线》
2022年第7期76-78,共3页
Elite Teachers Online
关键词
语文教育
语用能力
阅读教学
培养策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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