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“技术”何以重塑教育
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摘要
一、重塑教育的“技术”是什么人们对技术变革或重塑教育的探索主要有以下几种路径或取向。一是“技术应用导向”,强调技术工具在教育及人的发展中的作用,寄希望于某种工具可以成为驱.动教育变革的根本动力,认为“现代信息技术强大的功能改变了教育教学的本质,在教学方法、教学方式、教学过程和教学内容等一系列方面产生根本性变革”。
作者
陈晓珊
戚万学
机构地区
曲阜师范大学教育学院
出处
《新华文摘》
2022年第4期116-120,共5页
关键词
重塑教育
现代信息技术
教育变革
应用导向
教学方法
教学内容
教学方式
教学的本质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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