摘要
在民事诉讼法学教学过程中,由于民事诉讼法学理论抽象难懂,加上部分学校教学模式落后,教学效果甚微。而法教义学以奉行现行实在法律秩序为圭臬,以现行法的解释和适用为主线,对民事诉讼实践问题进行多角度、多层次分析,从而为民事诉讼法的适用提供了统一理路。这种实践品格不仅能够有效消解民事诉讼法学课程教学中的诸多不足,也同当下我国卓越法律人才培养和法律职业资格考试机制高度契合。
出处
《文教资料》
2021年第28期147-150,共4页
基金
2021年教育部产学合作协同育人项目(202101179016、202101179018)
安徽省高校省级质量工程(2020Mooc385、2019jyxm0902)
阜阳师范大学人才项目(2020KYQD0011)
阜阳师范大学教学研究重点项目(2019JYXM30)和一般教研项目(2020JYXM56)
2020年阜阳师范大学课程思政示范课建设项目(2020yjkcsz01)
2020年度安徽高校人文社会科学重点研究项目(SK2020A0339)。