摘要
重庆市江津区以校本课程为载体,推进项目化学习,针对目前学科实践活动中存在的问题,探索出一条以校本课程为载体拓展落实学科实践活动的路径。通过明确活动目标,构建横向统整、纵向进阶的内容体系,采用项目化学习方式等策略,推动学科实践,落实核心素养。
基金
课程教材研究所校本课程建设项目“基于项目化学习的‘电在我家’校本课程建设研究”(课题编号:XB20201505)
重庆市教育科学“十三五”规划2019年度重点有经费课题“基于项目化学习的初中物理Genius Hour学习策略研究”(课题编号:2019-14-076)的阶段性成果。
