基于深度学习视角的小学体育分层教学的目标与方法

在体育教学中,教师将体育项目的具体运动方式教会给学生,学生学习掌握了运动的方式方法后加以训练,形成对体育项目的运动认知。随着学段的提高,学生所学习到的体育项目会有变化和增加,这是一种横向的教学发展,其好处在于教学涉猎面广,学生掌握技能多。但其不足之处在于学生很可能会"浅尝辄止",只学习到皮毛,只了解到形式,无法触及到体育项目内在的知识,无法掌握到体育项目的高水平技能。随着教学改革的逐步深入,深度学习成为了新的教学思考与教学方向,很多体育教师都在摸索尝试基于深度学习视角的不同触角,本文聚焦分层教学这一教学方法,探索如何基于深度学习视角来开展小学体育分层教学。